Indexed OCR Text

Pages 201-220

 المداد
 الفتاوى
 جلد
اول
٠٠٢
 كتاب
الصلوة
 حكم
 الصاق
 كعبين
 برائ
مردان
 سوال( )٩٠٢
 شّق
 زيور
 هنه
 دوم
 من
 فرض
 تماز
 حه]  طرفة،  بيان
من
 ورنا
 ب
 كمركوع
 معين
 دونول
 باتدك
 انكيال
 لاكر
 كول
 بير- هد
 اوردونول
 باز
 وثوب
لاست
 رب
 اور
 وثول=
 
E  مخ
 بالكل- ماديون
 واول
 الذكر
 اموريس
 مردول
 ٤
 لت
جو
 اختلاف
 ت
 وهتوالى
 صفر
 ميس
 ورنج
 ب
 آخر
 الذكر
 امريين
 كول
 اختلاف
 ورنج
 لميس
 فرمايا- كيا
ليس
 وريافت
 طلب
 يدب
 كركيا
 مردول
 كونجى
 دونول
 دير
 ك
 مخت
 ا
 لكل
 ما
 دينا- جابية
 اسكى- بابت
شق
 كوبرمس
 جى
 محمد
تذكرونبيس_؟
 عودتول
 كوتكبير
 تحريمها
 وقت
 ت
 دولول
 =م،  مخ
 لمانا
 جات
 يا
 صرف
 ركوع]
وقت؟
 مردول
 كواكر
 دونول
 دير
 ے
 مخت
 نه
 لمانا
 جائ
 تودونول
 بيرول
 یس
 كتنا
 فاصل
ربنا
جاب؟
 الجواب-
 
( )١
 مختور
 كوركوع
 مي
 لاست]  معلق
 فقباء]  كلام
 موم
 بايا
جاتاب
 يعنى
 مردول
 كيلة
 بحى
 الصافى
 لعمين
 كولكهات
 تكر
 حديث
 بين
 كبير
 بيس،
 ويكها
 كما
 البذ
 الان
مي
 بناء
 على
 الروايات
 الفقهية
 اورن
 مماسي
 مين
 بناء
 على
 عدم
 النقل
 فى
 الاحاديث
 دونول
 مي
 كنجالش-ب
( )٢
 قيام
 كى
 حالت
 بين
 مخ
 لمانا
 نظرت
 بيس
كورالـ
( )٣
 بسى
 حالت
 ين
 تخ
 بي
 لات
 جاست
 في
 قيام
 بى
 اس
 ميى
 بمقد
 ارجاء
 الكل
باته
 ح
 فاصل
 رحنا
 فات-  فى
 رد
 المحتار
 بحث
 القيام
 وينبغى
 أن
 يكون
 بينهما
(اى
 بین
 القدمین)  مقدار
 اربع
 اصابع
 اليدلانه
 أقرب
 الى
 الخشوع
 هکذا
 روى
عن
 ابى
 نصر
 الدبوسى
 انه
 كان
 يفعله
 کذا
 فى
 الكبرى.
 ٠١
 ش
٣٦٣-  ٢/ربيع
 الثاني
 ١٣٣٣ه
 (محمد
 نامش
)٦٥٢
 سؤال( )٠١٢
 بعد
 ازا
 بدات
 سلام
 مدفون
 بعد
 تماز
 عندش
 دعا
 ام
 كدور
 النور
 ياية
ماه
 جمادى
 الأولى
 ١٣٣٣ه
 صفى
٣١-  ورجواب
 سؤال
 الصاف
 لعبين
 تحرير
 فر
 موده
 اندكم"
 فقباء]
 كلام
 مثل
 عموم
 با
 ياجاتابت
 كر
 حديث
 ين
 كبير
 ين
 ويكالمذ
 المات
 اورته
 ملات
 دونول
ميس
 كنج
٢ تش
 
٢
 
-  أّن- ملقطا
 اورمولانا
 عبدالح
 مرحوم
 درسعاية
 بري
 مستله
 به
 بسط
 تام
 بحث
 فر
مودهو
 آخر
 كارفر
 موده
 كم
 مراد
 فقباء
 از
 الصافى
 محاذات
 احدى
 المعمين
 است
 بالآخر
 نه
 الصافي- حقيقى
نيز
wWW.d
www.ahlehaq.org


 ابداد
 الفتاوى
 جلد
اول
١٠٢
 كتاب
الصلوة
 فرموده
 كمامام
 كسمائيكه
 الصاق
 آورده
 زابدى
 ست
 ونسيت
 زايدى
 ورنافع
 الكبير
 وفوائد
 يبين
توثقة
 اند
 وآل
 كان
 الم
 ماحليلا
 فى
 الفقه
 لكن
 تتسائل
 فى
 نقل
 الروايات
 والضًا
 بومعر
 لى
 الاعتقاد
 شفى
الفروع
 قال
 صاحب
 روامختار
 فى
 تنقيح
 فتاوى
 الحامدية
 فى
 كتاب
 الاجارة
 الحادى
 الرابدى
 مشهور
نقل
 الروايات
 الضعيفة
 ولهذا
 قال
 ابن
 وبيان
 وغيره
 انه
 لا
 عبرة
 بما
 يقوله
 الزابدى
 مخالفالغير
 ٥
 أنثى- ملخصًا
 معروض
 خدمت
 بابركت
 آن
 ست
 كه
 كدام
 اسعاية
 والنورزع
 ترست
 براو
 كرموالشفى
 فر
 موده
 با
شد.
 الجواب-  چول
 مطوق
 قاضى
 است
 برمفهوم
 ومفر
 مجم
 لهذاتحقيق
 سعايه
 درئل
 تريح
داردو
 قول
 من
 كه
 حديث
 ين
 كبير
 خيس
 ويكها
 اشارة
 سمير
 خدشه
 بووكم
 ازقواعد
 ورول
 افا
 ده-بور
 ه
 رجب
 المرجب
 ٣٣٣١٥
 (تريح
 خاس
 من
)٨٣١
 تحقيق
 تحميد
 زن
 بعد
سميع
 سؤال( )١١٢
 جناب
 والاست
 بشق
 زيور]
 مفت
 صلوة]  بيان
 من
 تحرير
 فر
ماياب
 كميه
 سمع
 الله
 لمن
 حمده
 بتى
 مول
 مركواتهات
 جب
 خوب
 سيدى
 كري
 بوجاءت
أو
 يجر
 الله
 اكبر
 بتى
 بوَل
 بجده
 س
 جادى
 توكيا
 عودت
 كوَرَّبَنا
 َلَك
 اْلحمدن
 بنا
 جات
 يا
حبوكا
 تبت
 يا
حجماي
 
 كى
غلطى
 
 في
 مطلع
 فرماوي
eric
عمارت- الجواب
 یی
 کیرہک
 ے
یوں
 جب
 خوب
 سيدى
 هري
 موجات
تو
ے
 َرَّبَنا
 َلَك
 اْلحمد
 كبذكر
 الله
 اكبر
 بي
 بموَل
 بجده
 س
 جاء
 ي ب سلا
 معلوم
 بين
 مؤلف
 كى
 ب خلطى
يا
 كاتب- كى
 عجب
 بيس
 اس
 كومع
 الله،  تابع
 مجموكر
 مستقًل
 لكن
 كابتمام
 نوكيابوزيادونظر
 اس
 بررى
بو
 كهبدون
 سيد
 مع
 كهر
 بموت
 تجده
 مثل
 ندجاور
 جي
 بعض
 كى
 عادت- ب
 (تريح
 خاس
 من
)٨٠١
 تحقيق
 سيت
 يا
 وجوب
قومه
 سؤال( )٣١٢
 عرض
 يدب
 كمية
 مستله
 جوم
 شق
 زيور
 هذه
 دوم
 بين
 آب
 فى
 تحرير
 فر
 ما
ياب
 كم
 من
 تله
 كم
 أكر
 ركوع
 س
 بعد
 انجى
 طرح
 كهربى
 بين
 بولى
 ذراسر
 الهاكر
 كر
 يجده
 مين
 على
 كى
 تونماز
يجر
 ت
 إح
 اس]  حا
 شية
 مي
 لكهاب
 كماكر
 قصد
 أرابيا
 كيما
 بوتو
 بهرت
 إح
 أور
 جوجول
كركياتو
 بجدة
 بموكر-  غرض
 يدب
 كمايك
 مولوى
 صاحب
 كية
 بين
 كما
 صورت
 مثل
 بجدة
سولازمرئيس
 آمنا
 كيوتكمركوع]  بعد
 سيد
 هابونا
 واجب
 خميس
 سنت
 مؤكدة
 ب
 ال
 صورت
 مثل
 بجدة
اب-سبوعس
 حضور
 تحريرفرماوي
 كن
 ب
 ت تحيك
 يا
 جو
 بشق
 زيور
 مثل- لكهاب
 جوابت
 شرف
فرماوي_؟
www.ahlehaq.org


 اعداد
 الفتاوى
 جاء
اول
٢٠٢
 كتاب
الصلوة
- الجواسيس
 اس
 كل
 منيت
 ووجوب
 مثل
 اختلاف-  ان
 مولوى
 صاحب
 ست
 مفيت
كل
 عايز
 يوفر
 ما
 أور يا
 بحق
 زيورهامشمون
 الاست
 وجوب
 كى
 بناء
 بحب
 اوري
 لتست
علمالمستووباء
 ترُّيون◌َ  ان
 سل
 بثق
 زيورين
 فى
 الح
 قول
 واختيار-كيماب
 كما
 فى
 رد
 المحتار
 عن
 البحر.  ووجوب
 نفس
 الرفع
 من
 الركوع
والجلوس
 بين
 السجد
 تين
 للمواظبة
 على
 ذلك
 كله
 وللأمر
 فى
 حديث
 المسيئى
صلاته
 ولما
 ذكره
 قاضى
 خان
 ومن
 لزوم
 سجود
 السهو
 بترك
 الرفع
 من
 الركوع
ساهيًا
 الى
 قوله
 والقول
 بوجوب
 الكل
 هو
 مختار
 المحقق
 ابن
 الهمام
 وتلميذه
ابن
 امير
 الحاج
 حتى
 قال
 انه
 الصواب
 والله
 الموفق
 للصواب
 اهـ
 وقال
 فى
شرح
 المنية
 ولا
 ينبغى
 ان
 يعدل
 عن
 الدراية
 اذا
 وافقتها
 رواية
 على
 ماتقدم
 عن
فتاوى
 قاضى
 خان
 وفيه
 عن
 القنية
 فيمكث
 فى
 الركوع
 والسجود
 وفى
 القومة
بينهما
 حتى
 يطمئن
 كل
 عضومنه
 هذا
 هو
 الواجب
 عند
 أبى
 حنيفة
 ومحمد
 حتى
لو
 تر
 کها
 اوشیئًا
 منها
 ساهًیا
 یلزم
 السهو
 و
 لو
 عمدًا
 یکره
 اشد
 الكراهة
 ویلزمه
ان
 يعيد
 الصلوة
 ويكون
 معتبرة
 فى
 حق
 سقوط
 الترتيب
 ونحوه
 ج١
 ص
 ٣٨٤
 وص
٤٨٤
 ٦
 رؤى
 الحجه
 ١٣٣٨ه
 (ترٌي
 ظاهر
س١١٠)
www.ahlehaq.s كس
 يتE 
 بعد
 توجيه
حن
 
فى
 جواب
 شهر
 جواز
 توجيه
 وريت
 بل
مر
 سؤال( )٣١٢
 بعض
 وسائل
 بين
احاديث
 وجهت
 الخ
 باته
 باند
 فى
 أورتحريمن،
 يبحثانتت
 بمارت
 امام
 صاحب
 منع
 فرمات
 بين
اس
 ك
 وجد
 أكر
 منا
 سب
 بوار
 قام
 فر
 مائى
جاوب_؟
 الجواب-  تحريم
 ك
 قبل
 توجيه
 ك
 كوفى
 حديث
 ومن
 على
 حاضر
 ين
 أكر
 اليات
 في
امام
 صاحب
 ح
 قول
 كى
 وجد
 ظابر
 كه
 بدون
 ويل،  سي
 قاتل
 بوجاءت
 اورًا
 تركون
 حديث
جودة
 نقل
 كى
 جاوب
 البند
 بعد
 تحريمه
 ك
 منقول
 ب
 جنا
 ئي
 مسلم
 بين
 روايت
 ت
 امام
 صاحب
 ال
كو
 توأقل
 بر
 محمول
 فرمات
 بين
 جنا
 ئي
 نسائى
 كى
 روايت
 مشى
 ال
 كى
 تصرف
 ب-  بدونول
 حد
 يثير
مشكورة
 باب
 ما
 يقرًا،
 بعد
 التكبير
 ب معى-  (لحمة
 خام
 ش،،)٣
www.ahlehaq.org


 المداد
 الفتاوى
 جلد
اول
٣٠٢
 باب
القراءة
 باُب
القراءة
 نماز
 ميس
 دوسور
 تين
 الس
 طور
 ير
 براهنا
 كهور
 ميان
 مي
 ايك
 سورت
روجات
 سوال( )٣١٢
 تماز
 مي
 دوسوريصل
 ال
 طور
 يؤهناكهور
 ممان
 مثل
 ايک
 سورت
مجوث
 جات
 مثًل
 اول
 من
 سورة
 متح
 يعنى
 إذاجاء
 دومرى
 مثل
 سورة
 اخلاص
 بإهنا-كيماب
 الجواب-  أكرور
 ميان
 مي
 برؤى
 سورت
 حوث
 جاء
 جس( )١
 يس
 ووركعت
 بوسي
جارة
 مجولى- ناجاته
واللهاعلم.4  /رمضان
١٣١٩هـ
 حكم
 فصل
 كرون
 بآيات
 ورقراءت
 سورة
 واحدة
ورووركعت
 سؤال( )٥١٢
 امام
 فى
 تح
 كى
 تماز
 من
 سورة
 وبر
 بإحى
 اول
 ركعت
 من
 َهُل
آتى
 َمْشُكْورًا
 َتكـ
 يعنى
 الي
 ركوع
 ٍ◌حاد
 وسرى
 ركعت◌ِ  ِإَّن
 َهَو
 َلاِءت
 ُ◌تّم
 سورة
 تك◌ٍ حادرمان
 من
 محولى
 مجول
 تين
 آيات
 مجوز
 ويل
 مقتديون
 من
 على
 قض
 في
 ايك
 سلام
 يصير
 فى]  بعد
تكبير
 تجده
 سموا
 واسط
 بى
 امام
 فى
 تجدة
 سبونه
 كما
 اوركما
 كدتماز
 بوكى
 كبير
 كيف
 واسى
 فى
 كماكم
بوتوكى
 مر
 کرات
 ربی
 کونكورمیان
 م
 دوسورت
 مچونی
 یا
 بقدر
 انس
 سورتوں
 ےعبارت
 چوث
 نی
چا
 جسر
 بين
 دوركعت
 يوحى
 باكين-  امام
 كتاب
 كهوومورتون
 كا
 مجوز
 ناكولى
 ضرورى
 بات
 بين
اكر
 ٢
 تو
 مجول
 بى
 سورتول
 مثل
 ث
 برى
 سورت
 مثل
 قتنا
 فى
 جاب
 مجوز
 كرٍي
 ح
 فى
 كه
أكرايك
 يجولى
 ى
 آيت
 بجى
 ورعيان
 قراءت
 ووركعت]  مجوز
 وت
 تب
 بجى
 بلاكرابت
 تماز
 بموجات
ك
 تكبير
 كية
 وال
 في
 كما
 كه
 ميرى
 مازن
 بولي
 ايكانواي
 وجدت
 جواوبر
 مذكور
دور- بولى
ال
 وجدت
 كهامام
 صاحب]  مخ
 ازارت
 وحك
 بوت
 فى
 أور
 قجل
 نماذج
 بجى
 كبًاكماتها
 كه
ازاراويركو
 يج
 فير
 اويركوكى
 بجى
 تون
 بولى
 يعنى
 مخت
 على_  النبي
 وجوبات
 كوم
 نظر
 دكاكرودباره
 غاز
 يرجى
 كتى
اور
 تكرار
 جماعت
 مث
 امام
 صاحب
 بجى
 شريك
 موت-  آيا
 صورت
 مذكوره
 بالا
 يس
 ثماز
 بلاكرابت
 بوكى
يا
 بكراست
 اكمر
 باكرابت
 بوَك
 تويد
 كرابت
 تحمر
كاب-  يا
 تنز
 بى
 اورور
 ميان
 قراءت
 ووركعت
 س
عبارت
 كس
 قدر
 مجوز
 نى
 حاسب
 جس
 من
 سى
 تم
 ك
 كرابست- ندرب
 بنوا
 بالكتاب
 توجر
 وا
 يوم
؟-الحساب
( )١
 يس
 في
 يادست
 لكما
 تها
 عمر
 يحر
 كونى
 روايت
 مساعد
 بين
 فى
 تبع
 ت
 معلوم
 بواكه
 مطلب
 الى
 كاكه
 برؤى
 سورت
 كانت
مثل
 يجوز
 ناجاتهب
 يدب
 كهوه
 سورت
 يحت
 وى
 بوكوال
 سك
 فيه
 بت
 ومرك
 ركعت
 بيل
 ركعت
 ت
 طويل
 بوجاور
جيبا
 اذا
 جاءك
 بعد
 سورة
 ثبت
 فيه
 من
 بن
 امر
 لا
 زم- آثاب
 كذا
 فى
 رواحما
 فصل
 القراءة
 ٣١.منه
www.ahlehaq.org


 امداد
 الفتاوى
 جلد
اول
٢٠٢
 باب
القراءة
 الجواب-  فى
 الدر
 المختار
 ولابأس
 ان
 يقرأ
 فى
 اولى
 من
 محل
 وفى
الثانية
 من
 آخر
 ولو
 من
 سورة
 ان
 كان
 بينهما
 ايتان
 فاكثر
 و
 فى
 رد
 المحتار
 تحت
قوله
 ولو
 من
 سورة
 لكن
 الاولى
 ان
 لا
 يفعل
 بلاضرورة
 لانه
 يوهم
 الإعراض
والترجيح
 بلا
 مرجح
 شرح
 المنية
 ص ١ ج
.٠٧٥
 روايت
 بذات
 ثابت
 بواكه
 ورعمان
 بى
 تين
 آمين
 مجوز
 وي
 تكرابت
 خميس
مونى
 البيئة
 خلاف
 اولى
 بواليكن
 يدكبنا
 كماأكرايك
 مجهولى
 ت
 آيت
 بهى
 ورميان
 قراءت
 دور
 كعت]
 يجوز
 دى
 تب
 يحى
 بلاكرابت
 ثماز
 بموجاو
 كى
 يدخلطب-  لما
 مر
 فى
 الرواية
 من
 قوله
ان
 كان
 بينهما
 أيتان- فاكثر- فقط
 والله- أعلم
 ١٨/ربيع
 الثاني
 ٣
 ١٣ه
 (محمد
 أولى
 صفح
)٥١
 وليل
 خفية
 ورمستله
 قراءت
 خلف
الامام
 سوال()٩١٢
 
 )١(
 سورة
 فاتح
 مقتدى
 كوامام
 ـ
 ّي
 إهنا
 جالون
 يا
 غيس
بمذهب
 امام
 العظم-  حضرت
 امام
 العظيم
 رحمة
 الله
 تعالى
 عليه
 فى
 كوكى
 آيت
 شريفد
 حوالدت
 شع
 فر
 سا
ياب
 ك
 مقتدى
 امام
 سيت
 المدن
.؟2%
- الجواب
 امام
 أعظم
 رحمه
 اللهاست
 نزويك
 مما
 ب نعت
 اور
 وآية
 وإذا
 قرئ
القرآن
0
 
/ 
 مكن
 ت
 اور
 علماء
 في
 كيات
 كر
 اصل
استدلال
 فاستمعواله
 وأنصتوا
 ت
اس
 
 بر
.استدلالاته
 احاديث
 محمد
 ب
 فناني
 تع
 مسلم
 ي
 إذا
 قرء
 فانصتوا
 حديث
 مع
 موجودب
 وجد
استدلال
 الطلاق
 في
 قراءة- كا
 بس
 جرى
 سرى
 أور
 فاتحه
 وغير
 فاتح
 سبا
 كو
 ب شامل
 بنده
 فى
 رسالة
اقتضاء
 من
 اور
 مستوى]  مسا
 تهديد
 مثله
 جى
 ذر
 التفصيلت- لكمديات
 (١٣/رجب
 ١٣٢٢٠ه
 الداداول
 صفى
)٩٤
 لم
 قراءة
 فاتحة
 ورغماز
 جناز
 ووسع
 رقبور
وضو
 سوال(،)١٢
 
 )٢(
 قر
 أة
 خلف
 الامام
 ورتماز
 بالورست
 إنه
 وحتفيهازجة
 بامن
عش
 كوشيده
 اند-  ورغماز
 جنازه
 سورة
 فاتح
 فواندن
 بم
 سنت
 حت
 يا
 مستحب
 يا
 مكروه
 وممنون
 مع
كرون
 اندروضو
 مستحب
 ست
 يا
 بدعت_
 بنواتو
جروا_؟
 الجواب-  خلص
 كلام
 درين
 باب
 آن
 ست
 كه
 احاديث
 باب
 برمن
 نورع
 منقسم
 است
بعض
( )١- م
 معلق
 بالحديث_  زياد
 هاوفق>
 
 ٣١
منه
( )٢
 ي
 ُ◌حّقق،  علق
 بالاحاديث
 مي
 لكهنازياده
 منا
 سب
 تها
 ٣١
منه
www.ahlehaq.org
Made Searchable by ScribeTools.com


 امداد
 الفتاوى
 جلد
اول
٠٢۵ باب
القراءة
 ولالت
 بروجوب
 دارو
 وبعض
 دلالت
 برجواز-  كما
 فى
 قوله
 لا
 تقولوا
 الابام
 القرآن
وبعض
 ولالت
 براتزارع
 وارد
 كما
 ذكره
 الإمام
 محمٌد
 فى
 موطاه
 رجوع
 فموديم
 باقوال
 وأفعال
 صحابه
 ًآ
 تجار
المختلف
 يالقيم
 رجوع
 بقياس
 نموديم
 وجوه
 ترزح
 وتطبيق
 على
 انحاء
 شق
 برآن
 فكل
 اخذ
 رأى
 علماء
 حنفيه
احاديث
 وجوب
 رامحمول
 بر
 مطلق
 قراءة
 عام
 ازحقيقية
 وحكمية
 لعن
 تبعًا
 للامام
 واشتد
 كما
 هو
 مؤيد
بعض
 الروايات
 مثل
 قوله
 عليه
 السلام
 من
 كان
 له
 امام
 فقراءة
 الامام
 قراءة
 له
 الحدیث
او
 كما
 قال
 وحرمت
 رابرجواز
 ترجيح
 دادندكما
 هو
 مقرر
 فى
 اصولهم
لئلايلزم
 تكرار
 النسخ
 بين
 عمل
 برولاتل
 وجوب
 ورشمن
 قراءة
 امام
 بدست
 آمد
 باقى
 ماتد
 ولاكل
 جواز
ومنع
 أكرجا
 تور
 اترك
 لغيم
 ما
 متى
 يستبخلاف
 ارتكاب
 ممنوع
 كهكل
 خطر
 مت
 اين
 ست
 مسلك
خفيها،
 كلام
 ورسمية
 قراءة
 فاتحه
 ورصلوة
 جنازة
 يس
 بايد
 وانست
 كه
 سفت
 بدو
 معنى
 الطلاق
 كروهفى
شور
 آنكماحيانًا
 براست
 بيان
 جواز
 وغير
 آل
 از
 مصارع
 شرعية
 شارع
 عليه
 السلام
 فعلى
 كرده
 باشند
وبدي
 معنى
 سّنيت
 فاتحة
 ور
 صلوة
 جنازه
 انكار
 كروهفى
 شووهنا
 تكمن
 ابن
 عباس
 أقعًا
 رأسنت
 فر
 موده
 اند
وميكر
 آنكه
 رسول
 الله
 صلى
 الله
 عليه
 وسلم
 بقصد
 استحسان
 آل
 جيد
 عمل
 كرده
 باشند
 چنا
 نكه
 اكثر
 اطلاق
 اين
لفظ
 بريمين
 معى
 است
 باين
 معنى
 ورستيت
 فاتحة
 كلام
 سنت
 امام
 صاحٌب
 لفى
 فر
 موده
 اند
 وويكر
فقباء
 باثبات
 كوشيده
 اند
 واكر
 الصاف
 لنيم
 وقول
 ترندى
 (إياد
 آريم
 الفقهاء
 هم
 اعلم
 بمعا
فى
 الحديث-  از
 محتدان
 مطالبه
 فى
 رسيد
 كماين
 معنى
 از
 كجاعين
 كروندورحق
 ثان
 استفتاء
 قلب
ور
 شرح
 صدر
 كافى
 ست
 بين
 رفتن
 امام
 صاحب
 بوت
 سعيت
 بالمعنى
 الاول
 ووكر
 اتمه
 بسوتت
معنى
 ثانى
 كنجا
 يش
 دارواز
 الثال
 طلب
 وكيل
 بمزله
 طلب
 دليل
 ست
 ازهر
 فيال
 ورحكم
 كرون
 بد
 جودة
ور
 داءة
 فضه
 وذجب
 قائهم
 والصف
 علاوه
 بال
 ابن
 عمّر
 كه
 شديد
 التفحص
 والاتجارع
 السنت
رسول
 الّثد
 علي
 لهبودور
 جنازهفاتح
 فى
 خواند
 كما
 رواهمالك
 فى- مؤطا
 ابن
 روايت
 بسم
 مويد
 إلى
 ضيفه
أست
 مزيد
 بال
 لفظ
 حديث
 فاخلصوا
 له
 الدعاء-  رواه
 ابن- ماجه
 مؤيد
 مت
 مرداست
 امام
صاحب
 راكم
 أصل
 صلوة
 جنازه
 وعاست
 واخلصوا
 يكون
 اشاره
 لطيف
 فى
 كند
 كه
 غير
 دعاء
 بدعاء
مشوب
 نكرده
 شووازن
 مي
 جاكر
 بدنيت
 ثاود
 عاء
 خوانتد
 اجازت
 فى
 فر
 ما
 يند
 وفعل
 شارع
 اكر
 بريمين
 معنى
محمول
 كرده
 شور
 بجاست
 ببر
 حال
 شرح
 صدر
 مجمتدى
 ونقل
 ابن
 عمر
 ولفظ
 اخلاص
 مؤيد
 راست
 امام
 بمام
ست
 جـ
 شر ؤ
 كه
 اكرخوانمد
 بننيت
 دعا( )١
 خوان
 عمل
 بالحديث
 بم
 مبر
 شور
 واز
 اختلاف
 كبراء
 وين
بم
 يرول
 آيند-  والله
 أعلم-  امامع
 كرون
 بين
 علماء
 بر
 من
 شعب
 راو
 كر
 فتد
 سنيت
 واستحباب
وكرابت
( )١
 يعنى
 بلا
 التزام
٣١
www.ahlehaq.org


 امداد
 الفتاوى
 جلد
اول
٢٠٢
 باب
القراءة
 اقرب
 الى
 الحقيق
 قول
 عانى
 ست
 روايات
 حسان
 ورين
 باب
 وارد
 شده
 كه
 مفيد
 استحسان
 مل
وثبت
 فضائل
 لكى
 توال
 شد
 ذكر
 تلك
 الروايات
 وحيد
 عصره
 المولوى
 عبد
 الحى
 اللحنوى
 فى
 رسالة
 تحفة
 الطلبة
فى
 مع- الرقبة
 والثداعلم- فقط
 (امداداول
 س
)٩٢
 ورجدء
 اولى
 قراءت
سريد
 سؤال( )٨١٢
 ثماز
 ميس
 قراءة
 كوقارى
 نست
 تما
 زئيس
 بوتى
 يشق
 زيورييس
 لكها
 اس ب
كا
 كما
 مطلب
 ت
 اكثر
 تمازى
 است
 فيه
 كوبوجد
 شور
 وغليس
 من
 سكتاياببرات
 كونكم
 برميز]
 وووري
 بين
 ايک
 اعلى
 اورايک
 اولى
 مثًل
 جركا
 اعلى
 ورجديدب
 كه
 قارى
 كى
 قراءة
 كودور
 ک
لوک
 يحمى
 من
 ليس-  اوراد
 فى
 يدكم
 قريب
 جوهرات
 دون-  اور
 مزى
 قراءة
 كارعلى
 ورجديدب
كم
 قارى
 ك
 قراءت
 قارى
 ى
 سف
 اوردومرانهت
 أكري
 برابر
 كهرامون
 اوراولى
 ورجديدب
كم
 قارى
 ك
 زيان
 اور
 حلق
 كوحركت
 بوادر
 قارى
 خوونه
 من
 تمر
 قبي
 وهيان
 رب
 كريم
 الإدار-يامول
 چونكم
 حفية
 كرام
 سيبال
 جن
 ثما
 زول
 مثل
 جرئيس>  بت
 آته
 وهنا
 ب أولى
 وهكونسا
ورجه
 ب
 اوفى
 يا
 ،على
 اوراس
 طرح
 ت
 كه
 تمازى
 ک
 طلق
 اورز
 بان
 كوحركت
 بوادر
 كان
 ندست
توثمازبو
 جاء
 كي
 يا
 خميس
_؟
y, ahleha
 الجواب-  فى
 الدر
 المختار
 فصل
 القراءة
 وادنى
 الجهرا
 سماع
 غيره
وادنى
 المخافتة
 إسماع
 نفسه-  اورروامتار
 يس
 اس
 قول
 كوند
 وانى
 كى
 طرف
 منسوب
 كرا
 الح
و
 ارز
 كباب
 اور
 چونكراسى
 مثل
 احتياط
 فى
 لهذا
 بّش
 زيور]  مؤلف
 فى
 اس
 كواختار
 كيا
اوراكل
 قول
 کرٹی
 کاے
 ے مرف
 حروف
 کانی
 ہے
 کوچور
 چی
 نت
 اور
 بعض
 ے
 اس
 کی
 ھیچے
 کی
۔
 كذافى- روامحتار
 بس
 احواتوبندوائى
 كاقول
 ب
 باقی
 نماذ
 کر
 ح في
 قول◌ٍ  مل
 کرت
والکی
 بجى
 بموجاو- ك
،- والداعلم
 ٣/ربيع
 الاول
٥
 
 ٣٣١٥
 (امداد
 اول
 ص
)٨٨
 حلم
 زلات
 عامة
 قارى
 ورصلوة
 مع
 تحقيق
 معلق
 فتوى
بالا
 سوال( )٩١٢
 كما
 فريات
 بين
 علماء
 وين
 اس
 مستله
 بين
 موافق
 فقد
 خفى،  كمانج
 كل
عمومًا
 كما
 علماء
 اوركيا
 عوام
 جسما
 كدًا
 نجتاب
 بريهى
 روثن-  علم
 تجويدت
 بالكل
 نا
 واقف
 بين
 يعين
كمى
 استاذ
 واقف
 ت
 ئيس
 سية
 بلك
 بطور
 خور
 بعض
 حروف
 بين
 فرق
 كرا
 بلا
 خيال
 مخزنج
 وصفات
ٍ◌ثة
 ـين
 مثًل
 س
 وص
 لاندريات
 اورا- م
 حالاتكن
 ما
 برين
 فن
 تجويد
 لكمة
 بين
 كهبا
 وجود
 تميز]
www.ahlehaq.org


 باب
القراءة
٤٠٢
 امداد
 الفتاوى
 جلد
اول
 حروف
 است
 مخزنات
 او
 أبيس
 بوست
 خصوصًا
 حرف
 قل
 كمية
 عمومًا
 خواه
 عرب
 ثواد
 ثم
 كوفى
 بجم
اس
 حرف
 كواس،  مخرج
 ت
 بين
 نكالت
 بعض
 مشابطاهور
 بعض
 مثابه
 بالذال
 يمر
 بعض
 صاف
دال
 إحت
 من
 بعض
 الحثم
 بعض
 ك
 إن
 ش
 اي
 واَو
 بحمى
 محمد
 س
 آثاب
 واس
 عالت
 بين
كيا
 كم- ب
 يا آ
 يدلوك
 معذ
 ورين
 ست
 تم
 بيى
 بين
 اورحروف
 كويكهنا
 اورات
 كومخارت
 مع
 صفات]
 اذاكرنا
 ان
 يدفرش
 أور
 تركت
 كن
 كاربين_  كوتكه
 مخارج
 حرفون
 ست
 مشترك
 موت
 بين
مكرفرق
 صفات
 ت
 بموثات
 يا
 بوجه
 موم
 بلوى
 مطلقا
 محت
 ثمازكافةفى
 ديًا
 كماست
 أكثرديًا
 كيماب
 توديل
تحرير
 فرماء
 سجث-  اب
 المكى
 حالت
 بعين
 الكركوفى
 شخص
 حروف
 كوعم
 وطريقةت
 مخزنت
 نكا
أوروف
 مادكوبجى
 مخزنات
 نكا
 َأرچ
 صورت
 الى
 كى
 مثابه
 بالظاء
 بوتوايت
 خص
 كى
 نماذ
 ان
لوكول
 مذكور
 الصدر،  في
 كم
 جوبطور
 حروف
 كومنمكر
 إحت
 بين
 اور
 رف
 ضاوكودال
 بسيط
 يا
عم
 كرك
 يا
 مثابه
 بالظاء
 بوهة
 بين
 تج
 بوكل
 ياأخي
 خاص
 كريبكه
 يخص
 جو
 واقف
 تجويد
 ب
واقف
 مسائل
 ضرورية
 صلوة
 يحمى
 جواوردوسر
 الخص
 عالم
 فقد
 وحديث
 بوك
 قراءت
 اساكى
 موافق
 قواعد
تجويد
 بوبلك
 مثل
 قراءت
 مروجد
 الا
 ك زمان
 بور
 أكر
 ال
 واقف
 تجويد
 ك
 تماز
 تح
 نمولى
تووقت
 مقتدى
 بوت
 اس
 قارئ
 ت
 امام
 كالوربقية
 مقتديون
 ك
 بهى
 تماز
 ورست
 بوك
 يأس
 جينا
كمجب
 أمى
 كى
 اقتداء
 قارى
 كريب
 اس
 وقت
 كى
 على
 يجى
 نما
 ذئبيس
 بولى
 ند
 امام
 كمانه
 مقتديون
 ك
 القر
كوان
 عمارات
 فقماءت
 معلوم
 بونات
 كمبم
 لوك
 باوجودايل
 علم
 كبلاست
 سلامامت
 ح
 قابل
 بين
اور
 سيكهنا
 تجويد
 كا
 ت فرض
 إدراس
 ـ
 تركت
 بروقت
 كذ
 كارين-  آيايه
 ثم
 انقر
 كا
 ان
عبارات
 انه
 بعد
 بذل
 جهده
 دائما
 اى
 فى
 أناء
 الليل
 وأطراف
 النهار
 فمادام
 فى
التصحيح
 والتعلم
 ولم
 يقدر
 فصلوته
 جائزة
 وان
 ترك
 جهده
 فصلوته
 فاسدة
 قال
فى
 الذخيرة
 وانه
 مشكل
 عندى
 لان
 ما
 كان
 خلقة
 فالعبد
 لا
 يقدر
 على
 تعبيره
كالامى
 فلايؤم
 الامثله
 ولا
 تصح
 صلوته
 اذا
 امكنه
 الاقتداء
 بمن
 يحسنه
 او
 ترك
جهده
 او
 وجد
 قدر
 الفرض
 ممالا
 لثغ
 فيه
 هذا
 هو
 الصحيح
 المختار
 فى
 حكم
الألثغ
 كذا
 فى
 رد
 المحتار
 باب
 الامامة.
 است
 معلوم
 وبوتات
 كم
 جب
 الغ
 جوفطرة
 معذوركيا
 معنى
 بلكه
 مجورت
 معاف
 خيس
كيماكيا
 لكنو
 وانا
 اس
 يريكهنا
 اوركوتش
 كرنا
 ت فرض
 يبال
 تك
 كم
 جب
 تك
 يكتارت
 كالوتماز
ورست
 بوك
 ورد
 تماز
 فاسد
 بوك
 اور
 بعدم
 شش
 كيبجى
 وهافىاست
 جب
 اليا
 معذور
 فطرى
 معذور
 ئيس
توجو
 شخص
 كه
 باعتبار
 فطرت
 مجورئيس
 فقط
 است
 تابل
 ت
 يكن
 كاقصد
 بس
 كريما
 كول
 معذور
شاركيا
www.ahlehaq.org


 امداد
 الفتاوى
 جلد
اول
٨٠٢
 باب
القراءة
 جاءت
 اور
 كيول
 نماز
 ك اس
 تج
 جواور
 يكون
 كن
 كارنه
 بوالبنة
 شامى
 كان
 خيره
 ك
 عبارت
 كا
 نقل
كرنا
 شهيداكرتاب
 كم
 شايداس
 حم
 ك
 جمين
 يجى
 ب كام
 الكلى
 عبارات
 الاست
 زائد
 تصرتع-كرنب
 وكذا
 من
 لايقد
 على
 التلفظ
 بحرف
 من
 الحروف
 وذلك
 كالرهمن
 الرهيم
والشيتان
 الرجيم
 والالمین
 اياك
 نأبد
 ونستئین
 وانأمت
 فكل
 ذلك
 حکمه
 مامر
 من
 بذل
الجهد
 دائما
 فلا
 تصح
 الصلوة-  اب
 ال
 م
 بين
 وهلوك
 بحى
 داخل
 بين
 يائبين
 جوحرف
ضاوكومخزنج
 ت
 وجس
 نكالت
 الرئيس
 توكيا
 دليل- ب
 يعمر
 فقهاءكى
 عمارتت
 معلوم
 بوتاب
 كه
 حرف
 صنا
وكوطاء
 ست
 زيادة
 منا
 ب سبت
 منذالست
 جيما
 كهثافى
 س
 زلة
 القارى
 مش-ب
 وان
 لم
 يمكن
 الابمشقة
 كالظاء
 مع
 الضاد
 والصاد
 مع
 السين
 فاكثرهم
على
 عدم
 الفساد
 لعموم
 البلوى
 روسرى
 گمت
 وفيها
 اذا
 لم
 يكن
 بين
 الحرفين
اتحاد
 المخرج
 وقربه
 الا
 ان
 فيه
 بلوى
 العامة
 كالظاء
 مكان
 الضاد
 لا
 تفسد
 عند
بعض
 المشائخ-  قاضى
 خان
 س-  لو
 قرأ
 الظالين
 بالظاء
 بالذال
 لا
 تفسد
 صلوته
ولو
 قرأ
 الدالين
 بالدال
تفسد.
 ان
 عمار
 تولت
 جمال
 تك
 معلوم
 بموتاب
 وه
 يدب
 كه
 مثابه
 بالدال
 برهنت
فاسدب
 اور
 مثابه
 بالظاء
 ية
 هنت
 بعض]  نزويك
 فاس- بيس
 مكر
 قاعدة
 متقد
 بين]  مطابق
 مح
 خبير
تو
 المن
 صورت
 مين
 وشخص
 كه
 حرف
 ضاد
 كومخزنت
 تكالثابت
 اس
 كى
 نماذآنج
 ٤ كل
 علاء]
 جواكثر
 دواد
 يؤهة
 بين
 تج
 بوك
 يا
 نبيس
 اورافي
 شخص
 ما
 موت
 امام
 كسكو
 بنانا
 جابت
مكرر
 امور
 مستوله
 أو
 مخضر
 أعرض
(١)- كرتابون
 تجويد
 واجب
 ك
 كيا
 مقدار
 آيا
 مطلقًا
 تميز
 بين
الحروف
 يا
 اداء
 الحروف
 من
 الخارج
 مع
 الصفات-
 
( )٣
 الى
 عند
 الشر
 ع
 ب كون
 اور
 قارى
 كون--
 
()٣
 حرف
 ضاء
 مخزنج
 ت
 من
 تكالة
 وال
 خواه
 طاء
 يوحي
 يا
 مثابه
 بالدال
 وحيس
 افى
 عين
 يائس-
( )٣
 فض ب
 كمضا
 د
 كومخزنات
 نكالثابت
 اس
 كى
 نماذ
 خض
 مذ
 كور
 كيتي
 بوكي
 يأنبير
 اكر
 نه
 موكى
تو
 وقت
 مقتدى
 بون
 اس
 قارى،  امام
 واد
 يؤسفن
 والح
 ك
 اور
 مقتديون
 کی
 تماز
 بعی
 بوگی
یا
- بيس( )٥
 وواد
 يؤهن
 والا
 عالم
 امام
 افضل
 ب
 يا
 قارى
 جو
 مسائل
 ضرورية
 صلوات
 واقف
بو
( )٢
 سائل
 ايك
 عبادت
 رسالة
 قراءت
 كى
 نقل
 كريمات
 كه
 بوحواله
 ويات
 فتح
 القدير
 أور
وسيلة
 السعادة
 كابدائكم
 واستن
 وخواندن
 قرآن
 به
 تجويد
 كهآل
 عمارت
 ازدادن
 حروفها
 است
 ق
آل
 حروف
 فرض
 عين
 ولا
 زم
 ست
 بريبركس
 كوفر
 آن
 فوائد
 از
 برات
 آنكه
 به
 تجويد
 نازل
 شدة
 مجخير
از
 آتخضرت
 عليه
 السلام
 بوسائط
 اساتذة
 منقول
 شد
 جنانكن
 ورشر
 مقد
 من
 جزرى
 أورده
 أكرجد
فقباء
www.ahlehaq.org


 العداد
 الفتاوى
جلداول
٩٠٢
 باب
القراءة
 عظام
 بسبب
 آ
 تكهنماز
 فرض
 عين
 است
 ورزلة
 وخطا
 كرون
 از
 تجويد
 وسعت
 كرده
 تماز
 جائزة
داثة
 اندا
 ما
 به
 ترك
 الاحت
 اي
 بيخير
 ك
 فر
 موده
 اند
 معلوم
 است
 كه
 معنى
 زلت
 وخطا
 فعلى
 الثانية
فى
 اختيار
 اذك
 كهوانات
 آل
 باشد
 صادر
 شدن
 است
 ندًا
 نكه
 چيزن
 راكهند
 انتد
 اورازلة
كويد
 چنانكه
 ور
 وسيلة
 السعادة
 كم
 يك
 از
 كتب
 فقد
 معتبر
 است
 أورده
 س
 كمازادالت
 حروف
ورعايت
 قواعدقر
 آنى
 عاجز
 شد با
 براولا
 زم
 ست
 باقى
 عمر
 ورشب
 وروز
 ورتعليم
 قرآن
 بكوشد
 والآ
 تمازش
جائز
- نيست
 كما
 فى
 فتح
 القدير
 لابن- الجمام
 تواست
 معلوم
 بموجات
 كميدًا
 بكل
 جو
 غافل
 از
 علم
تجويد
 عالم
 وجابل
 بورب
 اناكى
 نما
 زئيس
 بولى
 اورامامت
 توبركز
 نذكر
 تواما
 مت
 اي
 قص
 كى
جائر
 يا
 خس-
 
(،)  قارى
 عبد
 الرحمن
 صاحب
 رحمة
 الله
 عليه
 است
 رساله
 تلفظ
 الضاد
 رئيس
 تحرير
فرماسي
 ين
 كمضا
 د
 محمد
 سب
 حروف
 ت
 مخزن
 جدار
 كتاب
 أكراست
 مخزنت
 ن
 نكلا
 اورسى
 حرف]
 مخزنات
 لكلا
 ظاء
 يادال
 وغيره
 ت
 تؤدى
 بوكيانه
 كم
 ضاور
 با
 اور
 أكر
 حرف
 معتبره
 ت
 ند
لكلالوثار
 حروف
 ت
 دربا
 بكه
 مجمل
 موكيما
 جيد
 رضي
 وغيره
 علماء
 فى
 لكمهاب
 كهوه
 كلام
 بالكل
 مجمل
بوكًيا.
( )٨
 يجر
 فريات
 بن
 كه
 اليائس>  كوبر
 فض
 بطور
 فود
 جس
 طرح
 جاب
 قرآن- بيع
حضرت
 على
 رضى
 الله
 تعالى
 عندت
 كان
 يوجها
 كهبم
 آن قر
 كوات
 زبان
 مثل
 ترجمه
 كرئيس
 ياكريم
 كويؤ
هنا
 آسمان
 بور
 فر
 مايا
 كه
 بمركزنجس-  بلكوقر
 آن
 يا
 أبيس
 حروف
 منزل
 بدرب-  بال
 تغير
 اتى
زبان
 من
 كرلو
 حضرت
 علّى
 فى
 ترجمة
 جائزته
 كما
 يجر
 تبديل
 حروف
 كس
 طرح
 جائزة
 موك
 يت
 تحريف
مرت
 قرآن
 كاتب
 جب
 بهدايت
 قرآن
 وحديث
 ما
 نعت
 يؤخذ
 بج
 جم
 كى
 معلوم
 بولى
تببمقابلها
 سعلى
 أقوال
 بعض
 مفسرين
 مثل
 تغير
 كبير
 وغيره]  كم
 انسان
 مكّلف
 سائد
 تميز
 حرف
 ضادك
غيرات
 ست
 ت خصص
 سنانه
 جاء
 كابلكن
 اس
 بكه
 قول
 حضرت
 علّى
 أورامام
 ابوعمر
 دوالى
 كاكه
 امام
 قراءت
اور
 تجويد
 ت ك
 مقبول
 بوكا
 كمان
 باركون
 في
 كس
 طرق
 تاكيد
 ج
 وتجويد
 كی
 فرمالى
غر-  ضيك
فن
 قراءت
 جدا
 ايك
 فى
 كه
 مدار
 اس
 كافض
 نقل
 اورروايت
 آنخضرتعلي
 لهب
 اورقياسي
كو
 بالكل
 وخل
 خميس
 اور
 جو
 بعض
 مفسرين
 فى
 لكهات
 كهر
 مانه
 محابه
 من
 اهتمام
 تجويد
 ن
 تها
 كى اس
وجديد
 ٢
 كرسب
 محابه
 "عربى
 ت
 اور
 بعض
 صحابه
 جومى
 ت
 أمبول
 فى
 رسول
 الله
 عد
 له
 وح
كرليا
 تها
 اور
 جومحابة
 باوجود
 تعليم
 آنخضرت
 عبد
 الهاوران
 كى
 سعى]  ان
 كازبان
 فى
 مطاوعت
ندكى
 اور
 قابوس
 نه
 آل
 وه
 معذور- ت
 غرض
 اي
 مضمون
 بزى
 اور
 ابو
 عمر
 دوافى
 اور
 ما
 على
 قارٌئ
كى
 كتابول
 كود
 يهوكم
 يدلوك
 قراءة
 ک
 امام
 ت
 اور
 محدث
 مفسر
 وفقين
 تاوريه
 لفظ
 خاص
 عرب
كا
٢
 
 حم :
 كاا
 تخ
 زبان
 رجو
 عم
 كوآ
 سان
 تهاده
 اذاكرليا
 أورعرب
 خاص]  جود
 وايك
 كهربين
دواب
www.ahlehaq.org
Made Searchable by ScribeTools.com


 المداد
 الفتاوى
جداول
٠١٢
 باب
القراءة
 تك
 مج
 موعة
 بين
 اس
 وقت
 س
 عرب
 كاادات
 حروف
 لاكن
 استدلال
 خس( )٩
 مجرفر
 ت ما
ییں
 كمضادكا
 مخرج
 يجوز
 كرا
 كي
 اور
 حرف]  مخزن
 قصد
 أاو
 اكر
 نا
 حرام
 ب
 بلكن
 بعيد
 بين
 كر
كفر
 بواوراكر
 قصدًا
 اواكرف
 ضاد
 تح
 كما
 يجر
 سبقت
 لسانى
 ت
 غلطى
 بوكى-  اس
 صورت
 مثل
اميدوار
 معافي
 حق
 تعالى
 كات
 اوراكر
 بسبب
 عدم
 مطاوعت
 زبان
 تاورز
 بان
 قابومس
 ئيسب
تو
 سيخ
 روح
 ضادتك
 اور
 مشق
 كرس
 صاف
 كرف
 تك
 معاف
 ب
 اور
 جو
 استادت
 سيكها
 بجى
 خميس
اور
 جان
 يوجدكراسى
 طر
 غلط
 إهتار
 بالواول
 كنذكار
 غلط
 خوانى- كا
 اوروومراكتذ
 كارترك
 واجب
كا
 اوراكرسيها
 بحى
 اوروج
 ند
 اردسكانويجري
 خص
 معذور
 اوري
 مخص
 الى- بوكا
 اور
 سلا
يت
 معذور
 ښ
 ہوکا
 اورروایات
 فقی
 جواز
 ثماز
 کی
 معدور
 ے
 یں ک
 یں
 ہے
 کم
 کاہل
 کے(١٠)
ییر
 فريات
 بين
 جواز
 صلوة
 غلط
 خوال
 من
 فقهاء
 مع
 اختلاف
 ب
 اوراسك
 عدم
 جواز
 موافق
 اس
قاعده
 اصوليـ
 ب ـ
 إذا
 دار
 الأمر
 بين
 الحظر
 والإ
 باحة
 فالفتوى
 على
 الحظر-  دونسر، يكم
 سند
 اور
 قياس
 مستله
 قراءت
 كاساته
 مستله
 فقد
 سك
 ورست- خس
 تغير
 عيد
 كم
 جواز
 وعدم
 جواز
قراء
 تكمعن
 اوري
 كه
 محت
 قر
 آنت
 اور
 جواز
 وعدم
 جواز
 صلوة]  معنى
 أوري
 كم
 براءة
الذمن
 ٢
 يش
 جب
 محمول
 مختلف
 بوالو
 قياس
 مع
 الفارق
 بواأوروه
 ب باطل-  چوست
 يد
 كم
 جواز
وعدم
 جواز
 رج
 روايت
 فقهيه،  ت محمول
 جواز
 نمازير
 غرض
 بم
 سبت
 ورّكز
 راور
 قطع
 نظركرت
 بين
كه
 قاضى
 خان
 اور
 شائى
 اورسب
 روايات
 كوفقهاء
 زلة
 القارى
 اورغلط
 خوال]  ذكر
 ميس
 ات
غير
 بسبب
 عدم
 مطاوعت
 زبان
 اور
 عموم
 بلوى
 جواز
 كاسم
 ديا
 كياب
 .جس
 فى
 فتوى
 ديات
جوازنماذكا
 اس
 تخص
 كا
 ب هم
 كه
 جس
 كا
 زان
 قابو
 مان
 جواور
 بعدينية]  غلط-2 ؟
 تمام
 مول
عبارت
 قارى
 صاحب
 كى-  البذاكزارش
 ت
 كمان
 عمارات
 ک
 مخالف
 جو
 حديث
 يا
 عمارت
 فقد
واسط
 جواز
 تماز
 واما
 مت
 اي
 قص
 تك
 بموتحر
 يرفرماوي
 فقماء
 زمان
 حال
 كا
 فتوى
 توجو
 ب
 كوب
 وو
ظابرب
 مكر
 چونكه
 قارى
 صاحب
 بح
 اس
 زمانه،  محدث
 وفقيه
 ومفر
 تت
 لو
 قارى
 صاحب
 فى
كون
 مخالفت
 ك
 اس
 واسط
 وكيل
 كى
 ضرورت
 بي
 كميكونكر
 نماذافي
 مخصور
 ك
 بولى
 اور
 كن
كاركس
 ورجد
 ٤
 موت
 بين( )١١
 اكركوكى
 خض
 استاد
 ما
 برت
 تجويد
 سكنا
 شروع
 كر
 تو
 اثاث
تعليم
 من
 لا
 أق
 امامت
 ب
 يانيس( )٣١
 اكر
 جوازتماز
 واما
 ب مت
 اوريعربجى
 كوفى
 شخص
 ما
 بر
 تجويد
يوجد
 اس
 ـ
 كمية
 مستله
 اختلاف- ب
 ب اول
 كه
 مقتد
 بين
 ومتًا
 خرين
 مثل
 اختلاف
 ت
 ويكريد
 كم
قارى
 عبد
 الرحمن
 صاحب
 مرحوم
 وديكر
 علماء
 حال
 كا
 اختلاف
 فت
 ال
 واسط
 احتياط
 في
 عمل
 كرب
اور
 أوراعاده
 اس
 تماز
 كاجو
 امام
 غير
 مجود
 وقارى،  في
 يوحىب
 كرب
 يوجد
 في
 اختلاف، توريد
www.ahlehaq.org


 باب
القراءة
١١٢
 امداد
 الفتاوى
 جلد
اول
 جائزب- يأس( )٣١
 اوراعادةنمازنجر
 وعصركابموجب
 غير
 مذكوره]  كرسكتاب
يائس؟
- الجواب- امراول
 تع
 روايات
 فقبيت
 معلوم
 بوتاب
 كهزلة
 القارى]  چند
 اقسام
غير
 اوراكثر
 اقسام
 مثل
 روايات
 توسع
 ك
 موجود
 جنا
 ده نج
 اقتسام- يدين( )١
 خطافى- الإعراب( )٣
ابدال
 حرف
 بحرف-
 
( )٣
 خفيف- مشدد( )٣
 تشديد
 مخفف-
 
( )٥
 زيادة- حرف( )٣
 لّقص- حرف(4) وصل
 حرف
 بكلمه-
 
( )٨
 قطع
 بعض
 الكلمة
 عن
 البعض( )٩
 وقف
(١٠)- وابتداء
 ترك
(١١)- د
 زيادت-كلمه
( )٢١
 نقص- كلمه( )٣١- تقديم( )٣١- تكراركلمن( )٥١
 تبديل- كلمن
 اورروايات-يدين
 فى
 ردالمحتار
 واما
 المتأخرون
 كابن
 مقاتل
 وابن
 سلام
 واسماعيل
 الزاهد
و
 أبى
 بكر
 البلخى
 والهندوانى
 وابن
 الفضل
 والحلوانى
 فاتفقوا
 على
 أن
 الخطأ
فى
 الإعراب
 لا
 يفسد
 ولو
 اعتقاده
 كفر
 لان
 الناس
 لا
 يميزون
 بين
 وجوه
الاعراب
 قال
 قاضى
 خان
 وما
 قاله
 المتأخرون
 اوسع
 وما
 قاله
 المتقدمون
 أحوط
 وفيه
قال
 فى
 الخلاصة
 الأصل
 فيما
 اذا
 ذكر
 حرفامكان
 حرف
 وغير
 المعنى
 الى
قوله
 قال
 القاضی
 ابو
 عاصم
 ان
 تعمد
 ذلك
 يفسد
 وان
 جرى
 على
 لسانه
 اولا
يعرف
 التمييز
 لا
 تفسدو
 هو
 المختار
 حليه
 وفى
 البزازية
 وهوا
 أعدل
 الا
 قاويل
وهو
 المختار
 وفيه
 قوله
 او
 تخفيف
 مشددوقال
 فى
 الفتح
 عامة
 المشائخ
 على
 ان
ترك
 المدوالتشديد
 كالخطاء
 فى
 الإعراب
 آه
 قلت
 وقد
 مرعدم
 الفساد
 فى
الخطاء
 فى
 الإعراب
 أنفافى
 الرواية
 الأولى
 وفيه
 قوله
 وعكسه
 قال
 فى
 شرح
المنية
 وحكم
 تشدید
 المخفف
 کحکم
 عكسه
 فى
 الخلاف
 والتفصيل
 وفيه
 قوله
او
 بزيادة
 حرف
 قال
 فى
 البزازية
 ولوزاد
 حرفا
 لا
 يغير
 المعنى
 لا
 تفسد
عندهما
 وان
 غيرا
 فسده
 بعد
 أسطر
 لكن
 فى
 المنية
 وينبغى
 ان
 لا
 تفسد
 ثم
 قال
أقول
 والظاهران
 مثل
 زرابيب
 ومثانين
 يفسد
 عند
 المتاخرين
 ايضًا
 اذلم
 يذكروا
فيه
 خلافًا
 وفيه
 قوله
 أو
 نقص
 حرفا
 اما
 ان
 يغير
 المعنى
 اولا
 فان
 غير
 تفسد
 الى
قوله
 وان
 لم
 يغير
 لا
 يفسد
 إجماعًا
 وفيه
 قوله
 أوبوصل
 حرف
 بكلمة
 الخ
 قال
فى
 البزازية
 انه
 لايفسد
 وفى
 المنية
 لايفسد
 على
 قول
 العامة
 وفيه
 بعد
 أسطر
واما
 قطع
 بعض
 الكلمة
 فأفتى
 الحلوانى
 بانه
 مفسدو
 عامتهم
 قالوالايفسد
لعموم
 البلوى
 فى
 انقطاع
 النفس
 والنسيان
 وعلى
 هذا
 لو
 فعله
 قصد
 ينبغى
 ان
يفسد
 وبعضهم
 قالوا
 ان
 کان
 ذکر
 الکلمة
 کلها
 مفسدا
 فذکر
 بعضها
 كذلك
 والا
فلا
 قال
 قاضى
 خان
 وهو
 الصحيح
 والا
 ولى
 الاخذ
 بهذا
 فى
 العمد
 ويقول
العامة
www.ahlehaq.org


 امداد
 الفتاوى
جلداول
٢١٢
 باب
القراءة
 فى
 الضرورة
 وفيه
 قوله
 او
 بوقف
 وابتداء
 قال
 فى
 البزازية
 الابتداء
 ان
 كان
لا
 يغير
 المعنى
 تغييرا
 فاحشا
 لايفسد
 الى
 قوله
 وان
 غير
 المعنى
 لا
 يفسد
 عند
عامة
 المشائخ
 لان
 العوام
 لا
 يميزون
 وفيه
 قوله
 الاتشديد
 رب
 عزاه
 فى
 الخانية
الى
 ابى
 على
 النسفى
 ثم
 قال
 وعامة
 المشائخ
 على
 ان
 ترك
 التشديد
 والمد
كالخطأ
 فى
 الاعراب
 لا
 تفسد
 فى
 قول
 المتاخرين
 وفيه
 قوله
 ولوزاد
 كلمة
 اعلم
ان
 الكلمة
 الزائدة
 ام
 ان
 تكون
 فى
 القرآن
 اولاد
 وعلى
 كل
 اما
 ان
 تغيراولا
فان
 غيرت
 افسدت
 مطلقًا
 وان
 لم
 تغير
 فان
 كان
 فى
 القرآن
 لم
 تفسد
 فى
قولهم
 والاتفسد
 وعند
 ابى
 يوسٌف
 تفسد
 وفيه
 قوله
 أو
 نقص
 كلمة
 قال
 فى
شرح
 المنية
 وان
 ترك
 كلمة
 من
 آية
 فان
 لم
 تغير
 المعنى
 لا
 تفسد
 وان
 غيرت
فانه
 يفسد
 عند
 العامة
 وقيل
 لا
 والصحيح
 الاول
 وفيه
 قوله
 او
 قدمه
 قال
 فى
الفتح
 فان
 غير
 فسدت
 والا
 فلا
 وفيه
 قوله
 وكذا
 لوكرر
 كلمة
 قلت
 ظاهره
 ان
الفساد
 منوط
 بمعرفة
 ذلك
 فلو
 كان
 لا
 يعرفه
 الى
 قوله
 ينبغي
 عدم
 الفساد
 وكذا
 لو
لم
 يقصد
 شيئا
 وفى
 الدر
 المختار
 كما
 لو
 بدل
 كلمة
 بكلمة
 وغير
 المعنى
نحوان
ت
 
 نقص
 حرفيالمن
 يا
 لتقديم
 ياتبديل
 كلمه
 سك
جبكديه
 الن
 روايات
 ت
 معلوم
 بواكه
بجوزيادت
 
ويا
 سب
 تغير
 عن- بول
 أور
 جميع
 اقسام
 ميى
 اقوال
 توسع
 كايات
 جات
 بين
 امردوم
 فى
المقدمة
 الجزرية
 والأخذ
 بالتجويد
 حتم
 لازم
 من
 لم
 يجود
 القرآن
 ١ثم.  وهو
إعطاء
 الحروف
 حقها
 من
 صفة
 لها
 ومستحقها
 ورد
 كل
 واحد
 لاصله
 واللفظ
فى
 نظيره- كمثله
 شعراول
 ت
 تجويد
 كاوجوب
 اورثانى
 ت
 رعايت
 صفت
 كااور
 ثالث
رعايت
 مخارج
 كامابيت
 تجويد
 جونا
 ثابت
 ت
 يس
 مجموع
 وروايات
 بالا
 واشعار
 بذات
 معلوم
 بواكه
جواز
 بمعنى
 محت
 صلوة
 أور
 جواز
 بمعنى
 رفع
 أثم
 وونول
 متلازم
 بين
 من
 حت
 صلوة
 مستلزم
 رفع
 الثم
 كوب
اور
 ند
 وجود
 أثم
 مستلزم
 فها
 وصلوة
كوب.
 امرسوم
 فى
 الدر
 المختار
 ولا
 غير
 الألثغ
 به
 اى
 بالا
 لثع
 على
 الاصح
 كما
فى
 البحر
 من
 المجتبى
 وحرر
 الحلبی
 وان
 الشحنة
 انه
 بعد
 بذل
 جهده
 دائما
حتما
 کالا
 ّمی
 فلايؤم
 الامثله
 ولا
 تصح
 صلوته
 اذا
 أمكنه
 الا
 قتداء
 بمن
 يحسنه
فی
 .ردالمحتار
 ان
 يحسن
 مایلشغ
 هو
 به
 او
 یحسن
 القرآن
 وهذا
 مبنی
 علی
 ان
 الا
می
 اذا
 امكنه
 الاقتداء
 يلزمه
 وفيه
 كلام
 ستعرفه
 ثم
 قال
 بعد
 أوراق
 تحت
قول
www.ahlehaq.org


 باب
القراءة
٣١٢
 امداد
 الفتاوى
جلداول
 الدر
 المختار
 بخلاف
 حضور
 الامى
 بعد
 افتتاح
 القارى
 اذالم
 يقتدبه
وصلى
 منفردا
 فانها
 تفسدفى
 الأصح
 اهـ
 مانصه
 وهو
 مخالف
 لما
 قبله
 الذى
 صححه
فى
 الهداية
 فان
 ماقبله
 شامل
 لما
 اذا
 شرعا
 معًا
 اوافتتح
 الامى
 اولاثم
 القارى
او
 بالعكس
 الى
 قوله
 والتحقيق
 الاول
 الذى
 فى
 الهداية
الخ.
 است
 الغ
 كا
 مثل
 س افى
 جونا
 اور
 إلى
 كى
 نماذ
 كا
 منفردًا
 تج
 بونا
 على
 الرازح
معلوم
- جوا
 اب
 بعد
 تحقيق
 امور
 ثلاثة
 مؤيده
 بالدلائل
 والروايات،  جانتا
 جات
 كه
 حروف]  مج
ندادا
 كرفى
 من
 إبدال
 حرف
 حرف
 ب
 جسكا
 قم
 تضمن
 تحقيق
 امراول
 عبادت
 خلاصنت
 معلوم
بوجكا
 كو
 تغير
 معنى
 كى
 تقد
 يرية
 محمد
 أموجب
 فساد
 صلوة
 ب
 اور
 عدم
 تميز
 يا
 جريان
 على
 اللسان
 كى
 صورت
ميس
 مفيد
 ئيس
 بين
 جولوك
 بوجدمشق
 ورياضت
 ندموسى
 سـ
 ان
 مثل
 ثماير
 بس
 كرستكت-  ان
 كل
تماز
 سج
 بوجاتي
 ب
 اور
 بابين
 معني
 معذور
 بين
 ليكن
 ينضر
 ورئيس
 كه
 بمعنى
 عدم
 الثم
 بعى
 معذور
 بمول
 جسيما
كه
 امردوم
 مثل
 بيان
 كيما
 كما
 ج الكن
 ميس
 سعى
 كرنا
 استا
 ذمن
 واجب
 ب
 اور
 ظابرًا( )١
 نبي
 معلوم
يوما
 كمت
 او
 اكرفى
 واسا
 كي
 نمازاي
 شخص،  يج
 تج
 ديوك
 جبكه
 معنى
 بين
 تغيرًا
 جاءت
كوخود
 بالمعنى
 المذكور
 معذور
 جها
 جاءت
 اور
 مقتضا
 قواعد
 كايدب
 كهاس
 حالت
 خاص
 مبى
 ان
 قارى]
 شريك
 صلوة
 موت
 جوث
 أور
 مقتديون
 كى
 نماز
 يجى
 اس
 قاط
 خوالي
 عن
 بوك
 جسما
كدامر
 سوم
 ست
 مفهوم
 بموتات
 ليكن
 به
 كنا
 كه
 أكراس
 ف
 جح
 كاكوشش
 شبين
 كى
 توخوداس
 ك
 ثماز
 بجى
 تح
ضبير
 غلطت
 جيما
 كها
 مرسوم
 ميى
 القر
 فى
 اس
 كي
 تفرت
 كروكاتب
 أور
 ظابر
 بمجحاب
 كونكها
 بي فى
كمى
 سفى
 بيس
 كما
 كه
 اكروه
 سعى
 مذكرتى
 تواسكى
 ثماز
 تح
 خبير
 بين
 جب
 ينقض
 مثل
 ب ٤ الى
 توا
عدم
 صحت
 صلوة
 كى
 كوكى
 وجد
 وجي
 بين
 معلوم
 بولى
 بين
 حكم
 فسا
 وصلوة
 كامير
 نزويك
 مؤول
 بت
ى
 مناديل
 مناسب-  مماته-  رباية
 امركه
 طالين
 ست
 تماز
 فاسدن
 بوك
 والينتجوجاوب
 كى
اس
 كا
 من
 يهيجهنا
 كهطا
 اورضا
 دبين
 مثابت
 ت
 اورقاضي
 خان
 سجزيت
 ال
 كومتؤيد
 كرنا
اوراور
 ال
 بناء
 بريد
 كم
 كرنا
 كهبر
 بكم
 طاء
 بإهنا
 جاج
 يدرج
 نبيل
 يكونكه
 قاضي
 خان
 بى
 مثل
دوم
 جزيئات
 ال
 بى
 كومتهدم
 كرت
 بين
 جنائي
 محمد
 كوياد
 لإتاب
 كهاس
 مي
 غير
 المخطوب
 عليهم
اور
 والعاديات
 ظا
 ه ٍئ
 كومفه
 صلوة
 كباب
 اى
 وقت
 كتاب( )٢
 موجود
 بيس
 ورن
 على
 الجزم
 لكا
جانا
 ليكن
 الي
 جزيئات
 الى
 ميل
 باليقين
 مذكور
 ين-  بين
 اكر
 بن
 مذ
 كور
 تي
 موثا
 اس و
 باب
 بين
جميع
( )١
 يديعلى
 راسث
 ب
 جوكم
 بطور
 استنباط]  قائم
 فى كى كى
 اسمك
 بعد
 سك
 فوق
 ين
 جوكروس
 ١٩٣بروافع
 ب
 الاست
رجوع
 كيا
 كميات
 ٢١
 سمح
 الأغلاطص
٠٢
( )٢
 بهروايات
 اس
 باب
 التجويد
 ك
 سوال
 اول
 سك
 جواب
 مثل
 مذ
 كور
 بين
 اب
 جزم
 بموكيا
 ٣١
منه
www.ahlehaq.org


 امداد
 الفتاوى
جلداول
٢١٢
 باب
القراءة
 مواردضادتك
 برابر
 بموت
 أوراس
 فرق
 كى
 كوفی
 وجد
 ن
 موتى
 بيس
 معلوم
 بواكماس
 كى
 كوفی
اوروجه
 بس
 كواحقر
 فى
 الى
 بعض
 تحريرات( )١
 بين
 ذكر
 بحمى
 كروبات
 أور
 فقتبماء
 كاحكم
 عدم
 فساد
 بالظاء
كااس
 صورت
 ب مث
 جب
 عم
 أنه
 بوجنائي
 وان
 لم
 يكن
 الا
 بمشقًة
 منا
 خودا
 كل
 وديل
 ت
 اورًاكر
عمدًا
 بوتوفساد
 س
 شبرايس
 جنا
 ئية
 دومرى
 جزئيات( )٣
 ضى ق
 خان
 كى
 اس
 يربى
 بين
 اورامر
 اول
 كى
 حّقق
بين
 خلاعن
 ت
 اس
 كى
 تصرف
 كى
 كاتب
 اورده
 عمارت
 مطلق
 ب
 سى
 حرف،  ماتد
 مقيد
 بس
غرض- تقرير
 مذكورت
 معلوم
 بواك
 قصدًا
 ايانه
 كر
 اوراكر
 بلاقصد
 يوجد
 عدم
 مشق
 بإهاكما
 فواد
 يعر
 بجودى
 او
 ابوتؤ
خو
 داس
 ك
 ثماز
 بموجاو
 كى
 ح ليكن
 خوال
 كى
 اماست
 ند
 كرت
 الكر
 خ
 خوال
 جومسائل
 ضروريدت
واقف
 بوده
 الق
 بالامامت
 بت
 جيما
 سب
 أمور
 فصل
 ودلل
 بفضل
 تعالى
 مرقوم
 بوجه
 الى
 تقريرت
 امجماًل
اكثر
 سوالات
 كاجواب
 كل
 آيا
 كر
 سبوات
 كيل
 سب
 سوالات
 باقية
 كاجواب
 فرادى
 فرادى
 لكها-جاتاب
١
 
 .....
 اداء
 الحروف
 من
 الخارج
 مع
 الصفات
 كما
 مرمن- الجزرية( )٢
 جس
 كوقر
 رمالميكوز
به
 الصلوة
 ياون
 وجودهافى- ت( )٣
 أور
 جس
 طرت
 عام
 طور
 يدلوك
 قرآن
 إلا
 على
 يدحكم
 محمد
صلوة
 ح س،  كما
 يفهم-  من
 الفتوى
 الآتي( )٣
 كالاتى( )٣
 بين( )٣
 غير
 اورئيس()٥
 قارى
 جو
 مسائل
 ضروريدت
 واقف
 بوانامت
 مثل
 اقدم- ب(4)  خو
 وتواس
 كل
 ثماز
 نجح
 بت
 كما
مر
 فى
 الامر
 الثالث-  البندر
 خوال
 كا
 امام
 نبت(، 
) و١٠,٩,٨
 وجوب
 مسلم
 ت
 اوراس
 كي
ترك
فى
 
 مسلم
 جسيما
 امر
 ثالث
 مث
 بيان
 بوا
أورامراول
 سعى
 مس
 كناويحمى
 ثابت
 يكن
 عدم
 صحت
 صلوة
غير
 من
 روايات
 مذكور
 بو
 يلين
 اورجبكمية
 مسائل
 اختلا
 فى
 ميل
 أو
 بعض
 روايات
 كولين
 مس
 ند
قارى
 صاحب
 بإ
 علامتست
 ند
 دومرول( )١١
 جب
 تكت
 ند
 بوجاء
 كالافى- ب( )٢١
احتياط
- جائزب( )٣١
 جب
 الا
 سف
 روايات
 عدم
 سحت
 بيعمل
 كيا
 توتجر
 اور
 عصر
 كااعادة
 جى-جالزب
 والتد
 العلم
 وعلمه
 اتهم-  المرصفر
 ٣٣٣١٥
 (ابداوس،)١١٢١
 سؤال( )٠٢٢
 جناب
 والا
 احقر
 فى
 جبت
 كرات
 قوى
 كوديكهاب
 بس
كومولوى
 كفايت
 سبين
 صاحب
 فى
 درباره
 قراءت
 حضور
 والاسك
 بالاست
 منكايات
 الى
 وقت
 ت
تحت
 بم
 ايثان
 بول
 أكر
 چ
 حكم
 صاف
 في
 كمر
 واسط
 تسكين
 خاطر
 ست
 س اس
 معلق
 چنداموردريافت
كريما
 بول
 جبكم
 يدبات
 قرار
 بالى
 كه
 مجمويد
 ت فرض
 اور
 خاص
 كر
 حرف
 ضاء
 كومخزنت
 ن
 نكالت
و١١
( )١
 ان
 ست
 مراد
 وكاتب
 جواب
 سؤال
 اول
 الى
 باب
 التي
 يد
 كات
 ٣١-من
( )٣
 به
 جزئيات
 الى
 باب
 التجويد
 ك
 بال
 اول
 سك
 جواب
 مثل
 منقول
 بين
 ٣١
من
( )٣
 يماٍل
 نح
 الاغماء
 واس
٠٣
 
 =
 تغير
 كيًا
 ياب
 ٢١
منه
( )٣
 ان
 ست
 فولى
 آخده
 بس
 رجوع
 كيًا
 يات
 ٣١
 ٣ف
 الا
 خلا
٠٢ س ط
www.ahlehaq.org
Made Searchable by ScribeTools.com


 باب
القراءة
١٢۵ اعداد
 الفتاوى
جلداول
 مثل
 افى
 تح
 بين
 اوراي
 ك شخص
 اقتداء
 أكر
 قارئ
 جواس
 حرف
 كومخزنجت
 نكالتابت
 كر
كا
 توثماركس
 كى
 بجى
 من
 موك
 تواب
 اسمك
 حالت
 مثيل
 أكريد
 قاري
 جماعت
 علماء
 ميس
 بوتو
 كيماكر
أيا
 ان
 كو
 اطلاع
 كر
 تكراس
 مي
 تحت
 سوء
 ب اولي
 اورصورت
 ب أعلى
 اور
 بعض
 بكه
 اند
 يحد
نساوب
 يا
 اطلاع
 تذكرت
 تواس
 مي
 موافق
 فوت
 ا
 سب
 كى
 تماز
 فاسدب
 يا
 يخص
 جماعت
 مثل
شريك
-  بجوار
 ترك
 جماعت
 كرب
 فرض
 كماكر
 حضور
 محمد
 كوتشويش
 لاحق
 ب
 وه
 بات
 ب تحت
كرسكا
 ز
 بان
 تكلاناتبمايت
؟-كرالب
 الجواب-  فى
 الدر
 المختارولا
 غير
 الألثغ
 به
 اى
 بالألثغ
 على
 الاصح
 الى
قوله
 وكذا
 من
 لا
 يقدر
 على
 التلفظ
 بحرف
 من
 الحروف
 اولا
 يقدر
 على
 إخراج
الفاء
 الابتكرارفى
 ردالمحتار
 قوله
 على
 الأصح
 اى
 خلافا
 لما
 فى
 الخلاصة
 عن
الفضلى
 من
 انها
 جائزة
 لان
 مايقوله
 صارلغة
 له
 ومثله
 فى
 التاتارخانية
 وفى
الظهيرية
 وإمامة
 الألثغ
 لغيره
 تجوز
 وقيل
 لاونحوه
 من
 الخانية
 عن
 الفضلى
وظاهره
 اعتماد
 هم
 الصحة
 وكذا
 اعتمده
 صاحب
 الحلية
 قال
 لما
 أطلقه
 غير
 واحد
من
 المشائخ
 من
 انه
 ینبغی
 له
 ان
 لايؤم
 غيره
 و
 كما
 فى
 خزانة
 الاكمل
 و
 تكره
إمامته
 اتفاقًا
 ولكن
 الأحوط
 عدم
 الصحة
 كما
 مشى
 عليه
 المصنف
 و
 فيه
 بعد
اسطر
) (تتمه
 وسئل
 الخير
 الرملى
 اما
 اذا
 كانت
 اللثغة
 يسيرة
 فأجاب
 بانه
 لم
يرها
 لائمتنا
 و
 صرح
 بها
 الشافعية
 بانه
 لو
 كانت
 يسيرة
 پان
 ياتى
 بالحرف
 غير
صاف
 لم
 تؤثرقال
 وقواعد
 نالاتأباه
 اهـ
 وبمثله
 أفتى
 تليمذ
 الشارح
 المرحوم
اسماعيل
 الحائك
 مفتی
 دمشق
 شامی
 ج١
 ص
 ٢٩٣
 محتبائی
 فی
 العالمگیریة
 وان
جری
 على
 لسانه
 او
 كان
 لا
 يعرف
 التمييز
 لا
 تفسد
 وهو
 أعدل
 الاقاويل
المختار
 هكذا
 فى
 الوجيز
 لكردرى.
 ان
 روايات
 ت
 معلوم
 بواكه
 جس
 طرح
 اكثر
 عوام
 الناس
 كميات
 ت
 خواص
 بجى
قرآن
 الإرها- بى
 اس
 طر]  إهم
 والول
 ك
 امامت
 ميس
 بجى
 كفي
 ب الش
 اور
 عموم
 بلوى
 كى
وجدت
 ان
 روايات
 بدائل
 جائز
 ب-  ال
 سلة
 مير
 نزويك
 صورت
 مستوله
 من
 تماز
 ترجع
 بوجاتي-ب
 والتد
 تعالى- اعلم
 (المدارس
)٥٣١٠١
 سورة
 والعصر
 بين
 امام
 سـ
 وعملوا
 الصالحات
 كومجور
 فى
كاسم
 سوال( )١٢٢
 آج
 مغرب
 كى
 تماز
 مي
 يش
 امام
 صاحب
 ت
 سورة
 عصر
 بين
 وعملوا
 الصالحات
سموًا
www.ahlehaq.org


 المداد
 الفتاوى
 جلد
اول
٩١٢
 باب
القراءة
 يهوث
 كما
 تواسي
 حالت
 بين
 ثماز
 بوكى
 يأتبيس
 اور
 بجدة
 سبوعى
 بين
 كما
 اكركري
 توكياتماز
بموجاّل؟
 الجواب-  صورت
 مستوله
 من
 قراءة
 فرض
 تواد
 ابوكى
 اس
 لن
 فرض
 ثماز
 بجى
 اوابوكى
ليكن
 قراءت
 واجبه
 كم
 عاده
 سورة
 فاتحه
 ـ
 ايك
 آية
 طويله
 يا
 تين
 آيات
 قصيره
 بين
 ادائنين( )١
بولى
 كيونكمآخرى
 آيت
 سلح
 بعض
 اجزاء
 روجاف
 ت
 آيت
 يورى
 ير
 موكي
 لهذا
 واجب
 ترك
بجوار
 بي
 كاتجده
 حجموت
 تدارك
 بوجاتات
 اب
 وهتماز
 واجب
 الاعاده- مولى
 وقت
 ميس
 اعاده
كرنا
 بالكل
 عمل
 صلوة
 بوتا
 اب
 بحى
 احوط
 يدب
 كرسب
 تماذى
 اى
 ثماز
 كوا
 لك
 الك
 وبر
 الين- 
-والسلام
 ٠٢
 محرم
 ١٣٣٢ه
 (محمد
 أولى
 من
)٠١
 ايك
 سورت
 كوكى
 مص
 كرك
 تماز
 بس
 ؤهن
كاهم
 سؤال( )٣٣١
 بعض
 امام
 جوسبورت
 قرآن
 كى
 ووركعتول
 بين
 دولك
 كرك
جهة
 ين
 يا
 لميست
 ركوع
 الإلحادية
 على
 يدسعت
 ب
 يا
 خلاف
 أولىابت
 يا
مكروه؟
 الجواب-  فى
 العالمكيرية
 الأفضل
 ان
 يقرأ
 فى
 كل
 ركعة
 الفاتحة
وسورًة
 كاملًة
 فى
 المكتوبة
 فان
 عجز
 الأن
 يقرأ
 السورة
 فى
 الركعتين
 كذا
 فى
الخلاصة
 ولو
 قرأ
 بعض
 السورة
 فى
 ركعة
 والبعض
 فى
 ركعة
 قيل
 يكره
 وقيل
 لايكره
وهو
 الصحيح
 كذا
 فى
 الظهيرية
 ولكن
 لاينبغى
 ان
 يفعل
 ولو
 فعل
 لاباس
 به
 كذا
فى
 الخلاصة
 ولو
 قرأ
 فى
 ركعة
 من
 وسط
 سورة
 او
 من
 آخر
 سورة
 وقرأ
 فى
الركعة
 الأخرى
 من
 وسط
 سورة
 اخرى
 او
 من
 آخر
 سورة
 أخرى
 لاينبغى
 له
 ان
يفعل
 ذلك
 على
 ماهو
 ظاهر
 الرواية
 ولكن
 لو
 فعل
 ذلك
 لاباس
 به
 كذا
 فى
 الذخيرة
فى
 الحجة
 لو
 قرأ
 فى
 الركعة
 الأولى
 آخر
 سورة
 وفى
 الركعة
 الثانية
 سورة
قصيرة
 كما
 لو
 قرأ
 آمن
 الرسول
 فى
 ركعة
 وقل
 هو
 الله
 احد
 فى
 ركعة
 لا
 يكره
 كذا
فى
 التاتار
 خانية
 قراءة
 آخر
 سورة
 فى
 الركعتين
 أفضل
 من
 قراءة
 السورة
 بتمامها
ان
 كان
 آخرها
 أكثر
 آية
 من
 السورة
 وان
 كانت
 السورة
 أكثر
 أية
 فقراء
 تها
افضل
 هكذا
 فى
 الذخيرة
 ص ١ ج
 ٩٤
 فصل
 رابع
 فى
القراءة.
( )١
 ان
 فتوى
 كالدارى
 بوب
 كر
 ّ◌ن
 آيات
 قصير
 هيورى
 تبين
 بوَن
 ليكن
 ورمختار
 ثمالى
 وغيره
 كى
 تصريحاتات
 يدثابت
 ب
كم
 من
 آمين
 يورابونا
 شر
 أبي
 بلكن
 مجوفي
 ت
 مجولى
 من
 أيحول
 كى
 مقدار
 بوجانا
 ب كافى
 ك بس
 مثال
 ورمخقارئ
 ثم
 نظر
ثم
 عبس
 و
 پسر۔
 ثم
 ادبرو
 استکیر
 کامی
 ہ
 اوراس
 ے
 بعدنکھاتو
 کذلک
 لو
 كانت
 الآية
 او
 الآيتان
 تعدل
ثلاثا
 قصارًا
 ذكره
 الحلبى-  اور
 ثمانى
 فى
 مزيد
 وشع
 يفر
 اَل
 كمان
 ثمن
 آيحول
 بين
 تمس
 حرف
 بين
 الحركى
 فى
 ايك
 يادوا
يت
 الك
 والين
 جى
 من
 مس
 حرف
 بول
 و
 واجب
 او- ابوكيا
 اس
 لت
 صورت
 مندرجد
 سؤال
 من
 اعاده
 واجب
 معلوم
 فيس
بوثان
www.ahlehaq.org


 باب
القراءة
٤١٢
 اعداد
 الفتاوى
جلداول
 روايات
 مرتومنت
 معلوم
 بواكه
 صورة
 مسئول
 بى
 يقول
 الح
 مكروهئبين
 بكر
 عادة
اس
 ٤
 خلاف
 اولى
 ب
 اوراكراحيانًا
 بوتو
 ايك
 ورجد
 مثل
 مسئون
 بجى-  لما
 رواه
 مسلم
عن
 ابن
 عباس
 قال
 كان
 رسول
 الله
 ٌَّع
 يقرأ
 فى
 ركعتى
 الفجر
 ُقْوُلوا
 أَمَّنا
ِبالَّلِه
 َوَما
 ُأْنِزَل- ِإَلْيَنا
 والتى
 فى
 آل
 عمران
 ُقُل
 َيآ
 َأُهَل
 اْلِكَتاِب
 َتَعاَلُو
 ِإَلى
 َكِلَمٍة
َسَواٍء
 َبْيَنَنا
 َو
 َبْيَنُكُم-  مشكوة
 فصل
 اول
 من
 باب
 القراءة
 فى
 الصلوة.
 ٣/حرم
 ١٣٣٨ه
 (محمد
 أولى
 ص
)٣٣
 والعصرين
 والتين
الخ
 سؤال( )٣٢٢
 سورة
 والعصر
 ت ی
 َوَعِمُلو
 الُّصِلَحِت
 َك
 َبِت
 َفَلُهُم
َاْجٌر
 َغْيُر
 َمُمُنون◌ٍ  انتقال
 كرك
 حبوا
 سورة
 َوالتين
 والزيتون
 كوڤتم
 كرك
 تونماز
 تح
 بوک
 یا
معنى
 بدل
 يانه؟-
- الجواب
 تح- بوكى
 ٢/ربيع
 الاول
١٣٣٠هـ
 شركت
 مقتدى
وعدم
org
 تشريع
 وجوب
 جمر
 بقدر
 قراءت
 بعدك
الشركة
 وجوب
 إعادة
 قراءة
 بعد
 اتمام
 قراءت
بسبب
 سؤال( )٣٢٢
 أكر
 اقتداء
 كما
 تمازى
 كاسا
 ف
 بعد
 يا كل
 جزوره
 لي
 فاتد
 آ
 بته، لو
 فاتح
 كو
 جرت
 اعاده
 كرببجر
 الرائق
 بين
 وجد
 اعاده
 كرت
 كيد
 ب له
 كهدوس
 كى
اقتداءكى
 سبب
 اس
 بر
 جر
 واجب
 بوكيا
 اب
 أكر
 صرف
 باقى
 قراءت
 كويكارتك
 بوهتاب
 توايك
 ركعت
ى
 آست
 فأهنا
 اور
 بكاركز
 برهنا
 جع
 بوجاتاب
 حالاتكنيد
 امر
 براب
 اوراكرًا
 سته
 ؤهتاب
توجر
 ح
 واجب
 بون،  بعد
 امتد
 ؤهنا
 واجب
 كاتركب
 اس
 ئلة
 اعاده
 جرت
ضروربوا
 (غاية
 الاوطار)
 شمالى
 فى
 اس
 مستله
 بت مث
 مثل
 وقال
 كاب
 جناب
 ذراشامى
 كوملاحظه
 فر
ماكر
 تحرير
 فر
 مادين
 كهشامى
 كاقول
 درست
 ب
 يا
 غاية
 الاوطار- كا
 اورجس
 صورته
 بين
 كماعاده
 الحمد
كا
 كما
 جاءت
 كاتو
 بجدة
 سبوكيا
 جاوت
 كايا
 ئس
 اور
 أكر
 بجدة
 سبوكيا
 جاوب
 كانواس
 مثل
 بد
خدشه
 بوتاب
 اس
 صورت
 مثل
 اعاده
 سورة
 فاتح
 كابالقصدت
 اور
 بجدة
 سبويوجد
 سبوك- بوتاب
مولوى
 عبد
 الشكور
 صاحب
 لكنوى
 فى
 علم
 الفقه
 مثل
 بجدة
 سبواس
 صورت
 مثل
 لكهاب
 اور
 شامى] قولت
 بجى
 يجده
 سهو
 معلوم
 موجات
 يدو
 سورة
 فاتحدكى
 بابت
 عرض
 كيا
 اوراكركوكى
 قص
 تها
 تماز
 يؤمصر
 باب
اور
 بعد
 الحمد
 ختم
 سورة
 بجى
 كركا
 اس
 وقت
 كاف
 اقتذاء
 كى
 تويد
 كيا
 كرت
 يا
 اكر
 بعد
 الحمد] سورة
www.ahlehaq.org


 امداد
 الفتاوى
جلداول
٨١٢
 باب
القراءة
 جهن
 مى
 اقتداءكيا
؟-نوكياكر
 الجواب-  مي
 في
 شمال
 كوم
 يكها
 عدم
 اعاده
 وجربالباقى]  متعلق
 شامى
 فى
 يد-لكهاب
 وهو
 أسهل
 من
 لزوم
 الجمع
 بين
 الجهر
 والإسرار
 فى
 ركعة
 على
 ان
 كون
ذلك
 الجمع
 شنيعا
 غير
 مطرد
 لما
 ذكره
 فى
 أخر
 شرح
 المنية
 ان
 الإمام
 لوسها
فخافت
 بالفاتحة
 فى
 الجھریة
 ثم
 تذ
 کر
 یجھربالسورة
 ولایعیدولو
 خافت
 بایة
 او
أکثریتمها
 جهراولایعید
 الی
 قوله
 فدعوے
 انه
 ضعيف
 رواية
 ودراية
 غير
 مسلمة
فافهم
 ج
 ص ١
 ٥٥٥
 سوسبى
 مير
 فى
 كولكتاب
 اور
 شامى
 كى
 رات
 يجى
 اى
 كى
 تريح
 كى
 معلوم
 بولى
 ب
كم
 بقيد
 فاء( )١
 جرت
 ؤها
 وبس-  الى
 طرح
 أكرمورت
 إ
 هد
 بل
 اقتداءكمياتوجس
 قد
 رقراءت
اور
 إحناجات
 وه
 جبرت
 يرهسى
 اوراكرقراءت
 فّق
 كرفس
 بعد
 كاف
 اقتداء
 كيا
 واس
 قرأت]
 س
 حصد
 كاجر
 واجب- بيس
 ٣١
 رؤى
 الحجم
 (١٣ه
 (محمد
 عثمانيه
 ش()٩٩
 صحت
 صلوة
 بعد
 تد
 ارك
 زلة
القارى
 سؤال( )٥٢٢
 َاَكَر
 َأَّما
 َمْن
 َثُقَلْت
 َمَواِزْيُنه،
 َفُأُّمه
 َهاِوَيُه
 خوانده
 فى
الفوريحش
 نمودونمازاداكرونماز
 مح ش
باشديان_؟
hlehad
 الجواب-  فى
 العالمكيرية
 ذكر
 فى
 الفوائد
 لو
 قرأفى
 الصلوة
 بخطاء
فاحش
 ثم
 رجع
 و
 قرأ
 صحيحًا
 قال
 عندی
 صلوته
 جائزة
 و
 کذلك
 الإعراب
 اهـ
٥ ص ١ ج
 قلت
 و
 کذلك
 سمعت
 شیخی
 مولانا
 محمد
 یعقوب
 رحمه
 الله
 تعالی
 ۔
 پک
بناء
 علي
 لماذاین
 ک
څباشد.
 كم
 محرم
 يوم
 الثلاثاء
 ٣٣٣١)("خمرابعدسم
 كراب
 العين
 سورة
 ور
برتماز
 سؤال(٢٢4)  بم
 چنا
 تك
 أعين
 سورت
 ورقر
 الض
 كر
 وه
 است
 آيا
 ورثوا
 بم فل
مكروه
 است
يإنه_؟
 الجواب-  فى
 العالمكيرية
 ويكره
 ان
 يوقت
 شيئا
 من
 القرآن
 بشئى
من
( )١
 اوريد
 سب
 الى
 وقت
 ب
 كه
 ُيخص
 امام
 بوست
 ك
 فيت
 بجى
 كر
 ورنه
 أكراب
 بحى
 اسيكونفرد
 كتاب
 أو
 أحكام
المامت
 ٤
 كمان
 مثتجر
 بالقراءة
 ب
 الواجب
 ندبول
 س
 اور
 مقتدى
 كى
 ثماز
 بجى
 تح
 بوجاءت
 كي
 كه
 مر
 ومقتدى
 كى
 محت
صلوة
 ح-  لة
 امام
 ك
 نيت
 شرطيين
 ٣١
 من-
www.ahlehaq.org


 باب
القراءة
٩١٢
 امداد
 الفتاوى
 جلد
اول
 الصلوة
 الخ
 نج١
 ص
 ٩٣
 ازين
 روايت
 معلوم
 شركة
 فر
 الض
 ونوافل
 ورين
 حكم
 برابر-ست
 كم
 محرم
 ٢٣٥
 (حوالد
بالا)
 حكم
 بعض
 الاط
 قر
آنيدورتماز
 سؤال(، )٣٢
 عرض
 يدب
 كمان
 مسائل
 كاجواب-ارشاوفرمات
...  اَيك
 ُ◌ض
 في
 ِمْيَثاَقُه
 اَّلِذُى
 َواَثَقُكْم
 جودومرت
 ركوع
 مائده
 مس◌ِ  َك
َجَّلم
 ِمْيَثاَقُه
 اَّلِذُى
 َو
 َاْثَقُكُم
 َتَراَد
 من
 الإرهاب-  اب
 يتماز
 جائز
 ب
 يابين
 واَو
 كوعا
 طفه
 من
كم
 حمزة
 برزبر-أهاب
٢
 
 ......
 اَيك
 كل
 فى
 َأْنَعُمَت
 َعَلْيِهْم
 َك
 َبـ
 َاْنَعْمُت
 َعَلْيِهْم
 ز
 بركى
 حكم
 يش
ُير-ِ◌إحا
 جب
 الحمد
 پورابجوا
 اس
 كويا
 وجورئيس
 بسبب
 يا
 دموى
 ـ
 اَنَعُمَت
 ك
 تاء
 يرز
 بر
 يرمى-  اب
يتماز
 جالات- يانه
 مبر
 بانى
 فر
 ماكرجواب
 تحرير
 فر-ماوي
 الجواب-  يلى
 غلطى
 مفهد
 معنى
 بين
 بلكن
 لفظ
 كوي
 معنى
 كروسي
 والى
 ب-  س اس
 َل
ثماز
- بوك
 اورد
 ومرك
 بكم
 مفيد
 معناب
 لمراس
 كاجب( )١
 تدارك
 كرويًا
 كما
 توده
 كالعدم
 بّو
 اس
لة
 اس
 بين
 بح
 نماز- بوك
 بد
 جواب
 قواعد
 الكهاب
 جزئية
 بي
 ديكها
 ب بشر
 كوكى
 حققت
بجى
 ٢/ربيع
 الأول
 ٩٢٣١٥
 (قمة
 خامسة
 ص
)٢٨١
 وجوليا
جاوب.
 رفع
 شبه
 وارده
 برند
 بوون
 قرات
 بذمه
 يقيم
 مقتدى
 بمسا
 فراورباقى
تماز
 سوال( )٨٢٢
 جب
 كم
 امام
 مقيم
 يا
 مسافر
 سلام
 بخير
 ويتات
 توباقى
 تماز
 رت
وال
 مقتديون
 كوامام
 ت
 اور
 امام
 كوان
 مقتديون
 باح
 تعلق
 باقى
 أبيس
 ربتاجنا
 في
 سلام
 يصير
 في، بعد
 امام
 جوجاب
 سوكرت
 امام
 سر
 فعل
 مقتديون
 كى
 باقى
 ما
 نده
 تماز
 مين
 الحمد
 وخل
 أورانرئيس
 ركة
اور
 جب
 كهامام
 سلام
 يصير
 ٤ في
 بعد
 مقتديون
 كواني
 باقى
 مائدة
 تما
 زكى
 ركعتول
 ميس
الحمداورسورت
 إهنالازم
 ت
 اورحد
 يثون
 مثل
 واروب
 كر
 وس
 ركعت
 مع
 الحمدن
 يوحى
 دهركعت
 بس
 كوي
حديث
 امام
 اور
 مخضر
 وسك
 حق
 مين
 تحميل
 نغماز]  واسط
 ب
 يكن
 بمحركيا
 بب-  امام
 مسافر٤
 سلام
 يصير
فى
 بعد
 دويا
 ايك
 ركعت
 باّت
 رست
 والامقتدى
 اني
 باّل
 ركعتون
 مي
 الحمد
 اورسورة
 نيإح
 اور
 تين
يا
 جارركعت
 ريت
 والامقتدى
 يا
 كوكى
 ركعت
 ند
 بات
 والاقعده
 مثل
 على
 والااني
 باقى
 ركعت
 ميس
الحمد
( )١
 يحكم
 تقد
 ٤ من
 ضابط
 ت
 مطابق
 ب
 اورمناخرين
 فى
 توزيرزبركى
 للطى
 مفسد
 فى
 رومى
 مفسد
 مكونة
 بيس- قرارديا
 ٣١
 مجم-شفيع
www.ahlehaq.org
Made Searchable by ScribeTools.com